טיפוח יכולות האדם הוא צורך חיוני ביותר ברמה הפרטית והלאומית: בעידן הכלכלה המודרנית שבעקבות מהפיכת המידע, טיפוח יכולות אנוש הוא המשאב החיוני והחשוב שיכול להביא קדמה ורווחה לחיי הפרט, המשפחה, החברה והמדינות

​

כל אחד יכול: לכל ילד מגיעה הזדמנות שווה, בלי קשר לעובדה היכן ולמי הוא נולד. לכל אדם יכולות רבות יותר מאלו שאותן הוא מנצל וביכולתו ללמוד לחבור אל כוחות אלה ולטפחם. בהדרכה נכונה המותאמת לשלבי החיים השונים, כל אחד יכול לשפר את יכולותיו מהמקום שבו הוא כבר נמצא

​

חשיבות הטיפוח בגיל הרך: בכל גיל ניתן לקדם את הפוטנציאל האנושי, אך הזמן הכדאי ביותר להשפיע על מסלול חייו של אדם הוא מראשית חייו. בראשית החיים המוח הוא בשיא צמיחתו וגמישותו, והמאמצים אז יכולים להיות מכוונים לבנייה ולא לתיקון.

​

האדם הוא ישות הוליסטית מורכבת ויש לקדם את כל היבטי אישיותו: מגוון תחומי ההתפתחות השונים (הקוגניטיביים, הרגשיים, החברתיים, המוטוריים והשפתיים) הם הערוצים שבאמצעותם בני אדם פועלים בעולם ומתקשרים ביניהם. הם מתפתחים לאורך כל החיים, רלוונטיים לילד בגיל הרך, לאחיו הבוגרים יותר, להורים וגם לבני הגיל השלישי. טיפוחם הוא טיפוח של כישורי חיים בכל גיל

​

הורים מכל שכבות האוכלוסייה רוצים מאד לקדם את ילדיהם אך לא פעם אינם יודעים כיצד: כל משפחה, ללא תלות ברמתה הכלכלית או בהיותה משפחה במצוקה או בסיכון, רוצה וזכאית ליהנות מגידול הילדים ושואפת לתת לילד תנאים שיאפשרו ניצול מלא של כוחותיו והפוטנציאל אתו הוא נולד. הצלחה בהורות הוא אחד האתגרים המרכזיים ביותר בחייו של כל הורה. הצלחת הילדים הוא אפוא מרכיב חשוב בבניית תחושת הסיפוק, תחושת ההישג וההעצמה הפנימית של ההורים, ומהווה מנוף לחיזוק תחושת היכולת של ההורים להתמודד עם מטלות נוספות בחייהם, שאינם קשורות במישרין לילדים. הורות הוא תפקיד שניתן וצריך ללמוד ולתרגל אותו, והם זקוקים לכלים מתאימים כדי שיוכלו להוביל את ילדיהם לעמדת זינוק נכונה לחיים

​

טיפוח הרקע הביתי הוא המשתנה המרכזי בהסברת השונות בהישגי התלמידים בביה"ס. צמצום פערים ומתן הזדמנויות לאוכלוסיות חלשות הוא אתגר לאומי: כדי להתמודד עם אתגר זה, מן הראוי שהמסגרות החינוכיות יתגייסו גם לקידום הרקע הביתי של תלמידיהם העתידים. מתוך כך, המסגרות החינוכיות לסוגיהן, תפעלנה לא רק 'כמסגרות לילד', אלא גם כמסגרת לקידום הילד ומשפחתו, 'לימודי אדם ומשפחה' הוא תחום לימוד חשוב שכדאי לשלבו בלימודי בית הספר: חשיפת בני הנוער לקסם ולפלא של 'לימודי אדם ומשפחה' תיתן להם ידע, מודעות וכלים להבנה של עצמם ושל משפחתם, לקבלת פרספקטיבה משמעותית על האדם והתפתחותו האינדיבידואלית, המשפחתית והחברתית, ואשנב להכרת תחומי ידע מגוונים

​

ניתן לשפר וליעל כישורי למידה וכישורי הוראה: בני אדם רוצים ללמוד, גישת ההתערבות הבנויה על 'מודל ארגון המידע' יכולה לסייע להגיע אל מקום מתקדם יותר.